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  • 回眸华中科技大学体育学院发展历程:从体育教研室到全面发展的体育课部

    回顾 - 学校体育工作正在蓬勃发展

    华盛科学技术大学体育学院以前是瓦兹港技术大学的体育教学和研究系,成立于1953年。从1978年到1985年,该学校的体育工作着重于增强学生的身体健康,并将身体知识和技能赋予了我们的体育职业,并创造了体育教育围绕体育教育的发展思想,并在体育教育方面进行了教学,并研究了学院,并研究了学院,并研究了学院,并研究了学院。

    1985年,为了适应大学和大学的体育工作时代的开发提出的新要求,学校成立了一个体育委员会,体育教学和研究部门被提升为体育部门。体育部门设有办事处,一个科学研究部和两个教学和研究部门,以全面提高学校体育教育和科学研究水平的质量。从1988年到1999年,体育部门根据学校的要求进一步改善了管理机构的建设,并建立了五个部门:基础教学和研究部,特殊教育和研究部,学校体育研究部,办公室和实验室。它进一步扩展并确定了组织环境,职能,规则和法规以及政策,为体育部门的整体改进建立了一个良好的框架。

    2000年5月加入学校后,瓦兹港科学技术大学前体育系,汤吉医科大学前体育系以及前体育教学教学和武汉城市建筑学院的前体育教学和研究系被合并为华盛顿大学体育系科学和科学系体育系,此后为惠兹大学科学和科学技术的体育工作开设了新分会。

    2019年11月,瓦兹洪科学技术大学体育学院于2020年9月正式成立并招募了首批体育培训的学生。体育学院的建立是学院积极参与体育力量并实施国家战略发展的重要措施和具体途径,并将进一步促进学校体育工作的全面发展。

    通过暴风雨和风暴,学校的体育工作得到了全面发展。它有六个世界一流的场地小组,例如光学谷体育场和游泳综合大厅。几代体育人物敢于竞争,善于转型,追求卓越,努力争取一流并稳步前进。他们在纪律建设,人才培训,团队建设,科学研究,国际交流和社会服务方面取得了出色的进步。他们在培养社会主义建筑商和继任者方面发挥了不可替代的作用,他们对道德,智力,身体健康,美学和劳动的全面发展。他们在学校发展的光荣历史上写了自己的章节。

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    创新 - 物理教学改革取得了成果

    体育教学和研究部,体育部,体育部和体育学院的四个名称代表了我们学校的四个不寻常的学校体育发展历史,并记录了学校体育教学工作的发展历史。随着新时代教育的发展,学校的体育运动迎来了新的春季,体育教学工作也蓬勃发展。

    追踪根部并努力探索。 1952年,教育部和州体育委员会共同颁布了“学校体育工作的临时规定”。 1953年,中国中国技术大学的体育教学和研究系成立。场地和设备很简单,教职员工努力工作。

    1950年代初期正在建设的西部游乐场

    1979年,教育部和国家体育委员会共同发布了“高等教育机构体育工作的临时规定”。 1985年,建立了体育部门。教学过程范围从自我编译的教科书到参考苏联教科书,再用“劳动与卫生系统”作为主要教学内容;制定了各种教学文件,修改了教学计划并逐渐改善,正常的教学命令得到了改善,并且仅实施了有关体育课程失败证书的法规。

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    稳定前进并取得成果。 1990年,国家教育委员会和国家体育委员会共同颁布了“学校体育工作法规”。 2003年,教育部发布了“普通高等教育机构体育课程教学课程的国家指南”。在一系列国家政策的指导下,我们学校的体育教学工作与《纽约时报》保持一致,并深入研究了课程改革。它连续发布了“中国中国科学技术大学的运动能力资格标准”,“体育基础理论大纲”和“体育基础课程和特殊课程概述”等,并在1992年和1997年被学校评为一门高质量的课程,并被授予“一般教育委员会的体育教育课程”荣誉奖,该课程荣誉学院名称为“一般教育委员会”。

    创新和发展,并使用体育人员。 2014年,教育部发布了“普通大学和大学体育工作的基本标准”和“学生身体健康的国家标准”。举行了2018年全国教育会议。习近公秘书长在国家教育会议上指出,有必要帮助学生享受娱乐,增强身体健康,提高自己的个性并在体育锻炼中降低意愿。 2020年,CPC中央委员会总部和国务院总办公室发表了“关于新时代中全面加强和改善学校体育工作的意见”。为了实施相关国家文件的精神,我们的学校发起了“惠宗科学技术大学对全面加强和改善学校体育运动的实施意见”(以下是所谓的学校体育工作的“ 20篇文章”)。

    - 课程结构并加深教学改革

    从2016年开始,我们的学校专注于新时代学校体育的“一对一”教学目标,创新的分层分类,班级内外的综合教学。通过深化的改革,分别是五个方面:体育课程教学,课外体育锻炼,体育比赛,身体健身测试,课程和心理教育中的意识形态和政治教育,我们建立了全面,全面的覆盖范围以及终身案例 - 一个案例 - 一个案例的大学运动培训系统。到2021年,基本上已经形成了一个完整的意识形态和政治教学体育课程。

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    教学技能成就显示

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    教学技能竞赛

    学生的身体健康水平已得到显着提高。在2022年,教学班学生的身体健身率率为96.67%,优秀率为30.25%,使其成为领先的国家排名之一。 2018年,该学院首次举办了教学课学生体育技能竞赛。体育课程的体育赛事从15个体育赛事增加到28个体育赛事,并举办了丰富的丰富多彩活动。在同一体育赛事的不同班级的学生进行了体育技能比赛,从而有效地提高了运动技能的水平;与我们学校的心理健康教育中心合作,开展促进体育精神健康特殊课程。

    - 创建在线教学和丰富教学方法

    面对2020年新官方流行病的突然爆发,按照学校的总体准则“赞助学校开始并按时开始上课”,该学院的所有教师都克服了许多困难,开设了433个在线体育课,并完成了14,296名学生的体育教学任务,为学生提供了14,296名学生的黎明,并为学生提供了精神健康。体育学院“大学体育理论”的第一个MOOC在2020年为在线教学奠定了良好的基础。这是整个学校首次进行在线体育教育。因此,教育部邀请它在国家大学体育教学指导委员会上分享在线体育教学经验,该委员会得到了同伴的高度认可。

    - - 提供机构保证并产生教学成果

    在学校体育工作的“ 20条法规”中,身体健身测试的通过率与毕业有关,它首次进入了我们学校的本科培训计划。同时,它还启动了惠宗科学技术大学“体育技能水平证书”的实施规则。为了有效地实施学校体育工作的“ 20个”目标和任务,体育教学已经完成了长期运动系统和大规模课程系统的设计。一年级,二年级和三年级的本科生有144小时的公共体育强制性课程,其中120个小时的本科生和24小时的本科生和三年级,以建立“长距离跑步 +游泳 +游泳 +特殊技能”的学校体育教学模型。

    积极对大学体育课程改革,身体健康促进以及运动和心理健康的理论和实践进行相关研究。在过去的五年中,已批准了教育部教学研究项目的3个人文学科,10个省级教学和研究项目,5本教科书和几本高级教学研究论文。许多老师赢得了教学质量的一等奖,这是课堂教学比赛的一等奖; 3名教师被聘为中国中部的杰出学者(教学职位);大学运动课程,例如“网球”,“足球”和“瑜伽”,参加了国家和省级一流的课程评估。

    继承 - 坎普斯体育文化正在繁荣

    遵守“道德,智慧,身体健康,美学和劳动”的教育概念,我们将通过体育的教育功能以及丰富的课外体育锻炼和完美的校园体育竞赛来全面发挥作用,我们将促进学生的身心健康,培养学生的体育精神,并培养体育精神,并在其中倡导运动,每个人都喜欢运动,每个人都参加运动,每个人都参加比赛,并参加了比赛。

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    逐渐营造出课外体育锻炼的气氛。自从建立体育教学和研究部门以来,它非常重视学校小组工作的发展,积极组织了各种体育活动,例如田径运动和跑步的学校,以鼓励学校的所有教师和学生积极参加课外体育锻炼。体育部门成立后,它进一步丰富了学生的课外体育锻炼的内容,不仅增加了有氧运动,武术,太极拳和其他教师喜欢的内容,而且还扩大了相对新颖的节奏练习,现代舞蹈,现代舞蹈,国家标准舞蹈和其他项目。 1989年,体育部门被湖北部人民政府授予高级运动部门。

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    在1990年代,我们的学校学生体育场

    1992年,学校举行了一次范围内的体育工作会议。党的秘书兼校长和其他主要领导人参加了会议,并发表了重要的演讲,大力促进了早晨的运动活动,帮助学生养成了课外运动习惯,并逐渐为春季学校体育会议,秋天的部门运动会议,新生体育会议,Huagong杯“ Huagong”杯“三大舞会”和单身体育协会的比赛,形成了强大的Campus Sports Campus Sports Sports Campus Sports Campus Altsere氛围。 1993年,州体育委员会授予体育部门“国家高级小组单位”的头衔。

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    在线身体健身挑战

    2000年,体育部继续加深校园体育文化的建设,以大学学生体育俱乐部为起点,并不断地深入促进课外体育锻炼。在2003年的SARS时期,体育俱乐部的活动成为流行病期间学生生活中必不可少的一部分,并成为与SARS战斗的重要任务。同时,体育部门不断融合资源,丰富的校园体育活动,创建了品牌体育比赛,并连续开展了品牌活动,例如校园体育和文化节,名人运动员演讲以及Sunshine Sports Long-Ever-distance跑步,吸引了学校的所有老师和学生,以积极地参与团体活动,并创造出良好的校园体育和文化氛围。当Covid-19爆发于2020年发生时,体育学院积极组织并开展了大量在线团体活动,例如在线健身挑战赛,家庭锻炼视频展示比赛,体育锻炼视频共享等,这导致了成千上万的老师和学生参加体育活动,并减轻了体育活动的压力,并减轻了教师和学生的流行病。

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    校园马拉松

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    荧光之夜运行

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    秋季运动游戏

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    不断改善校园体育比赛系统。目前,校园活动系统具有“第二次会议,三场杯子和五场比赛”,作为核心,学校级别的比赛,作为基础的教学比赛,学院(系数)作为品牌的比赛,而俱乐部竞赛则形成了正常的状态。每年成功举行了20多场学校水平的体育比赛,有15万名参与者;体育协会和俱乐部指导了30多场体育比赛,60多场体育比赛由各个部门指导。其中,学院满足了学生的体育活动需求,并创新了学校级别的活动,例如春季和秋季运动狂欢节和荧光之夜,学生们受到了学生的广泛赞扬。例如,2021年秋季运动狂欢节包括近5,000名参加此次活动的教师和学生。实时视频和现场照片的总曝光率超过了1000万,声音总数为5,186次,在同一城市的热门搜索清单上。它反复举办国际和国内体育赛事,具有巨大的社会影响力,例如国家大学学生校园足球锦标赛,全国大学学生篮球联盟等,并为学校赢得了良好的社交声誉。

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    春季运动游戏和“国家学生身体健康标准”挑战

    使用比赛来促进训练以提高身体健康。为了进一步建立和改善学生身体健康的评估机制,该学院创新了惠宗科学技术大学春季运动会以及“国家学生身体健康标准”测试和挑战竞赛。在2022年春季挑战中,男孩的最佳成绩是7507毫升,男孩在50米单件事中的最佳成绩是6秒钟,男孩在1000米单件事中的最佳成绩是2分47秒的最佳成绩,是2分47秒的最佳成绩,是男孩的最佳成绩,在上拉的单身赛事中,只有50个赛事中的女孩在全国性的身体教育中获得了77次体育训练,并获得了77个体育训练。大学和大学的单位。

    野心 - 运动队的成就非常出色

    非常努力的工作,创建一个运动队。 1960年10月,成立了艺术团运动队(以下称为文化和运动队),共有13支球队和200多人。在以前的省级大学体育比赛中,文化和运动队是无敌的。它在国家田径,举重和其他比赛中三度代表湖北省,并赢得了一名冠军和两名亚军。田径队和许多个人比赛的总成绩在湖北领域一直是第一名。

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    该团队在继承和突破方面取得了重大成就。随着体育的发展,我们的学校还加快了代表团队的建设,建立和改进了A,B和C的管理系统,并建立了一个基于大学和国际面向大学的高级代表团队系统,以及建立等级制和普通学生团队的工作思想。目前有近30个代表团队各种类型。

    高级球队将全国单打冠军,全国大学比赛(现为全国学生会),全国运动会,世界大学比赛,甚至是亚洲运动会和奥运会系列赛作为目标,并在各种国家比赛中取得了出色的成绩,并培养了一群具有高质量,高质量,知识和高级体育水平的大学生。 1987年4月,我们的学校是招募高级运动员的51所试验大学之一,致力于建立篮球,足球和田径队。它在1992年全国学生会上赢得了男子篮球,田径冠军,并赢得了主要杯赛。

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    田径队在全国学生比赛中赢得了3枚金牌,3个银和5枚青铜色

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    女子篮球队在全国学生比赛中赢得了亚军

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    男子篮球队赢得了全国大学学生古巴篮球联赛冠军

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    男子足球队在国家青年校园足球联赛中赢得了高级二级联赛冠军

    2000年之后,我们的学校逐渐增加了8个高级运动队,其中包括女子篮球队,乒乓球队,武术队,龙船队等,并赢得了三次“主要杯赛”奖杯。田径队在湖北大学的田径比赛和省级比赛中反复赢得了团体冠军,并在全国大学运动会上赢得了多枚金牌。女子篮球队四次赢得了第14届全国学生比赛和古巴中国大学篮球联赛的亚军。男子篮球队赢得了古巴国家大学篮球联赛冠军。足球在国家青年校园足球联赛中赢得了高级二线联赛冠军。

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    女子龙船队在第一世界龙船联盟(富裕站)中赢得了金牌和白银

    女子龙船队成立于2020年10月。两年来,它在中国龙船公开赛(上海车站),中国学院的龙船冠军和第一场世界龙船联盟(Fuzhou Station)赢得了5个冠军和5名亚军。乒乓球队和武术队在全国单一冠军和Universionde比赛中也赢得了多次奖牌。

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    Su Xiongfeng在深圳世界大学比赛中赢得了男子跳远冠军

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    Gu Quanzheng参加了2022年男子篮球亚洲杯

    由Su Xiongfeng,Gu Quan,Zhai Huan,You Na等代表的杰出运动员已经多次站在国家和世界锦标赛上。 Su Xiongfeng在全国大学奥运会上打破了男子的跳远纪录,在2010年的第11场亚洲运动会上赢得了银牌,并在2011年深圳世界大学奥运会上以8.17米的成绩赢得了冠军,成为自学校成立以来首位独立训练的世界冠军。

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    男子排球队赢得了Cuva中国大学学生排球联赛(阳光集团决赛)的全国冠军

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    男子足球队在中国大学橄榄球联赛校园小组西南比赛中赢得了第一名

    普通学生队的目标是领导湖北大学并参加全国大学体育比赛。每个团队都赢得了Cuva中国大学排球联赛(Sunshine Group决赛)的全国冠军,这是中国学院橄榄球联盟校园组的西南比赛中的第一名,这是古巴中国大学篮球联赛第二分区西南比赛的第一名,这是男子组成的男子组成的球队冠军,是中国大学冠军,是中国大学锦标赛的比赛,这是一场比赛的赛车比赛,跑步了跑步,跑步了跑步跑步。世界青年桥锦标赛的双重冠军。

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    2012年,我们的学校和武汉大学每年共同举办“城市双星龙船友谊比赛”。在八年的比赛中,两所学校之间的教师互动增加了,为学生提供了展示自己的风格和交流技能的舞台,并且也已成为湖北大学比赛和武汉市的名片。坚持“为学校赢得荣耀的信念,这是无法击才的”。在中国龙卷比赛,中国龙船学校比赛和世界龙船学校比赛中,龙船队连续赢得了6金,4枚银牌和3铜,取得了成功,并已成为我们学校中特殊体育赛事的品牌。

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    2011年7月,李·皮根总统授予李娜杰出校友证书

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    李娜赢得了法国公开赛

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    Gao Jun Won(左)在雅典奥运会上捍卫羽毛球混合双打冠军

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    Chang Yani(左)在Fina World Championships中赢得了女子双重3米董事会冠军

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    联合训练,世界冠军在国内外闻名。我们的学校积极与湖北省体育局和中国国家队合作,培训杰出的运动员,例如李娜,李丁,江山,高琳,昌·伊尼等。等等,其中,李·丁和高赢得了女子双打网球锦标赛,赢得了2004年羽毛球冠军冠军,这是2004年的羽毛球冠军。李娜(Li Na)在2008年北京奥运会上赢得了女子网球女子单打中的第四名,并在后来的法国公开赛和澳大利亚公开赛中赢得了冠军。 Chang Yanni在2022年3米跳板的第19届世界游泳锦标赛的潜水赛中赢得了金牌。

    体育和教育的整合创建了一个高级开发平台。我们将全面发挥体育和教育一体化的国家政策,并建立一个省和学校共同建设的平台。我们的学校和湖北省体育局共同建立了一支高级篮球队和田径队,并与中国划船协会,中国皮划艇协会和湖比省运动局签署了关于“帮助奥运会水上运动的技术”的战略合作协议。妇女龙船团队的三名成员和培训被正式选为国家龙船队,并将代表中国队参加杭州亚洲运动会。积极扩大储备运动人才训练基础。全国许多高中都有用于田径和篮球的预备运动人才基地,可实现互补的资源优势,并为建造高级运动队的建设提供了更广泛的开发空间。

    发展 - 国际体育交流每天都在变化

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    越南民主共和国与湖北省田径队之间的友好订单

    体育赛事交流增强了学校的影响力。在学校开始时建立的文化和体育旅进行了国际体育交流活动。在1960年代,我们学校的田径队与越南国家田径队进行了友好的比赛,作为湖比省田径代表团成员。在1990年代,随着我国家改革和开放的历史过程,我们学校的男子篮球队去了日本参加邀请赛。来自莫斯科体育大学的舞蹈老师来我们学校表演并参加学生教学活动。冰岛国家乒乓球队来到我们学校参观,跨界运动代表团来到我们的学校参观。

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    我们的学校创造历史并赢得了世界上的龙船比赛中的三枚金牌

    联合学校结束后,我们学校的男子和女子篮球队又一次访问了泰国,美国和韩国。龙船队参加了世界著名的学校龙船比赛和“大美女东湖”国际著名学校划船挑战赛。武术团队参加了我们学校与英国孔子研究所的交流活动。我们的学校举办了国际活动,例如举世闻名的大学足球邀请赛和中国,日本和韩国大学生的户外交流,这极大地丰富了校园的文化生活,并促进了大众体育的积极发展。

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    第七届世界军事比赛的女子篮球项目颁奖典礼

    2019年10月,在我们学校的光谷体育场举行了第七届世界军事比赛的女子篮球比赛。共有71名运动员和32名技术官员参加了中国,美国,德国,法国,巴西和加拿大的6支球队。中国女子篮球队连续六场胜利(照片)赢得了第七届军事比赛的冠军。近1,500名员工和志愿者参加了所有17场比赛的完成,共有34,539名观众参加了比赛。组织委员会主席,国际军事体育主管执行委员会,国际军事体育篮球的官方代表,国际军事体育代表团的负责人以及省和市政领导人开始观察并指导该地点。在活动期间,各种媒体平台发布了200多种各种类型的新闻。女子篮球比赛委员会密切关注“一流比赛水平和一流竞赛成绩”的目标,在主持比赛中实现了绿色,分享,开放性和诚信的概念,实现了期望并实现任务,并完成了女子篮球比赛的工作任务,具有高质量和高质量和高级效率。

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    举世闻名的学校橄榄球论坛

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    中国龙船发展国际论坛

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    Cross-strait youth mountaineering exchange activities

    Sports and academic exchanges enhance cultural radiation. Participated in the exchange meeting between the Basketball Competition Committee of China's Famous Schools and the Ivy League, the cross-strait mountaineering exchange activities, the China-Japan-Korea College Students' Mountaineering Sports Exchange Summit, the 2017 Sino-US College Sports Forum, and the Academic Seminar of Sports Science of the University of Cologne, Germany; held a number of international sports academic and cultural exchange activities such as the Football Culture Forum of World Famous Schools, "2020 China-German International Forum - Sports Development and Sports Industry in the Post-epidemic Era: Challenges and Prospects". In 2018, our school was approved as the Ministry of Education's Excellent Traditional Culture Inheritance Base (Dragon Boat) and held the 2022 China Dragon Boat Development International Forum - Cultural Inheritance and Innovation Development of Dragon Boat Sports in the New Era. Nearly 20 international experts and scholars including the International Dragon Boat Federation, Asian Dragon Boat Federation, China Dragon Boat Association, and universities gathered together to deeply explore the value connotation of China's excellent traditional culture and enhance the cultural awareness and cultural confidence of teachers and students.

    Accumulation--strong strength in building a faculty team

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    The faculty of the college continues to grow along with the development stage and process of our school's sports work. In 1953, the Central China Institute of Technology established a physical education teaching and research department, with only 7 physical education teachers. By 2019, the School of Physical Education was established and now has 84 full-time teachers, including 8 professors, 42 associate professors and 28 lecturers. There are 10 doctoral students and 48 master students.

    Since the 18th National Congress of the Communist Party of China, the college has determined the goal of "focusing on both introduction and education" of faculty team building and formulated plans for introducing and cultivating talents. First, we will continuously strengthen teachers' teaching and research capabilities, arrange instructors in an organized manner for new teachers, encourage young teachers to pursue master's and doctoral degrees, and select 10 teachers to visit, study and study at universities such as Western Michigan University, Georgia State University, France, the United Kingdom, and the United Kingdom in the United States, aiming to comprehensively improve the comprehensive quality of the teaching staff. The second is to focus on young teachers' recruitment and talent introduction. In the past decade, 23 young teachers and subject leaders have been recruited and introduced from well-known universities at home and abroad, including many world champions. The faculty structure has been gradually optimized, and the ratio of teachers with masters and doctoral degrees has reached 69.6%. Third, we adhere to classified training, pay attention to the construction of teachers' ethics and style, and form a good assessment and incentive mechanism. Teachers adhere to their ideals, love their careers, teach with enthusiasm and educate with heart, and achieve new achievements in the construction of the teaching staff.

    The teaching staff continues to accumulate strength, and continuously add fresh blood and vitality to the college's discipline construction goal of "entering the mainstream, focusing on intersections, and creating characteristics". In the past five years, there have been four postdoctoral mobile station personnel from the Electricity System of Iowa State University, Management Science and Engineering of Huazhong University of Science and Technology, Sports Sociology of Tsinghua University, and Preventive Medicine of the University of Tokyo. In the past decade, more than 10 doctoral students have graduated from Texas A&M University, the University of Tokyo, Beijing Sports University, Shanghai Sports University, Huazhong University of Science and Technology, etc., and have multidisciplinary research directions such as engineering, medicine, and liberal arts.

    Teachers' teaching ability has been significantly improved. One person won the third prize in the first National College Physical Education Teachers Campus Football Teaching and Guidance Skills Competition, two won the first prize and second prize in the Hubei Provincial Youth Sports Teachers Competition, and three won the first prize in the school teaching competition.

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    Tong Shengyan, a young teacher at our school, won the first gold medal at the 13th National Games soft ball project

    Teachers have outstanding professional and professional abilities. One person has served as a member of the National Steering Committee of Physical Education Teaching in Higher Education Institutions of the Ministry of Education. One person won the championship of the soft ball fancy single self-written event of the 13th Sports Games of the People's Republic of China; the athletes guided by 20 coaches have won gold and silver in various sports events across the country many times, and won a total of 11 championships, 7 runner-ups and 12 third place in the National Student Games alone; more than 10 people won the title of Outstanding Coach of the National University Sports Single Championships, and 2 coaches were selected as members of the Chinese delegation at the 26th, 27th and 30th World College Student Summer Games respectively.

    The strength of the faculty team has been significantly improved. By building a platform and forming a team of teams, the college has formed a team of subject leaders with a certain degree of popularity and influence in Hubei and universities across the country. It mainly includes Professor Xie Bin in the research on physical health of college students, Professor Luan Lixia in the research on public sports services and policy, Professor Sun Jingbo in the direction of sports industry, Professor Jing Ling in the direction of dragon boat traditional culture and inheritance, Professor Yin Jihong in the direction of curriculum construction and public fitness, Professor Yu Changqing in the direction of sports training, Professor Zeng Hongtao in the direction of basketball event organization and management, etc.

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    Professor Luan Lixia attended an academic conference at the University of Sport of Cologne, Germany

    Professor Luan Lixia edited the "14th Five-Year Plan" sports quality textbook "Teaching and Training for Tennis Sports" in the "14th Five-Year Plan" of general colleges and universities. In 2021, he led the team to apply for national offline first-class courses (to be approved); he undertakes projects such as Hubei Provincial Social Science Fund Project, Ministry of Education's General Humanities and Social Sciences Project, Hubei Provincial Teaching Reform, etc., especially in 2020, he obtained national social science project approval, which has achieved zero breakthroughs in order to improve the scientific research level of the School of Physical Education and promote discipline construction.

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    Zeng Hongtao took the referee at the 2008 Beijing Olympics

    Professor Zeng Hongtao is an international basketball referee, an international basketball technical representative, an FIBA ​​technical supervisor, and an FIBA ​​referee lecturer. He has served as a technical representative of the basketball event for the first-level FIBA ​​event such as the Beijing Olympics, Asian Games, World Cup, Asian Cup, Asian Championships, World Military Games, and World College Games. Currently serving as a member of the FIBA ​​Technical Committee, the only Chinese among the thirteen members in the world, and the first Chinese to serve as technical supervision at the World Cup level. He presided over the translation and approval of FIBA's "Basketball Rules", "Rules Interpretation" and "Basketball Referee Manual", and issued a total of more than 400,000 copies, with a wide influence in the industry.

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    Advanced models of teachers are constantly emerging. One of the college's teaching staff has won the National Advanced Individual in Group Work; one has won the National Advanced Individual in Physical Health Survey and Research Work of Students, an Advanced Worker in School Sports in Hubei Province, and a young and middle-aged expert in Hubei Province has made outstanding contributions. One person was awarded the title of "Advanced Individual in Shenzhen World College Games" by the Ministry of Education, the General Administration of Sports of China and other five ministries and commissions. One person won the Hubei Youth May Fourth Medal and was awarded a merit by the Hubei Provincial People's Government. One person won the Wuhan May 1st Labor Medal. Many people have won honorary titles such as famous teaching teachers in the school, advanced personal ethics in the school, and three education personnel in the school.

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    Looking to the future, there is a long way to go. The School of Physical Education will seize the opportunity and meet the challenges. On the occasion of the 70th anniversary of the school, on the journey of the school to become a world-class, in serving the national sports power, adhere to the original intention of cultivating morality and educating people, work together to forge ahead, and welcome the successful convening of the 20th National Congress of the Party with practical actions.

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